Уроки в укритті, цифрова гейміфікація та перемоги у конкурсах: як Сахновщинський ліцей №2 завершив навчальний рік
Останні дзвоники, які не так давно лунали в українських школах, уже давно перестали бути просто сигналом про початок канікул. Сьогодні це символ стійкості, глибокого видиху та ще одного «відвойованого» навчального року. Для комунального закладу «Сахновщинський ліцей №2» цей рік став часом великих трансформацій, де головними орієнтирами залишалися дві речі — безпека та якість знань дітей.
Сучасна українська реальність диктує жорсткі умови, але в ліцеї навчилися перетворювати виклики на можливості. Коли безпека є абсолютним пріоритетом, її важливо поєднати з домашнім затишком, щоб діти не відчували тиску війни. Саме тому тутешнє сертифіковане та надійно облаштоване укриття (ПРУ) стало не просто тимчасовим прихистком під час тривог, а повноцінним освітнім хабом. Тут створено умови для навчання та відпочинку. Весь персонал ліцею пройшов серйозну підготовку: від чітких алгоритмів дій у надзвичайних ситуаціях до навичок надання першої домедичної допомоги.
Проте залізобетонні стіни — це лише частина захисту. Справжній виклик полягав у тому, щоб зберегти ментальне здоров’я ліцеїстів. Психологічна служба закладу цього року працювала на максимум, упроваджуючи програми емоційної підтримки. Педагоги ліцею опанували дієві техніки подолання тривожності, аби кожен учень відчував себе захищеним, почутим і оточеним щирою турботою.
Головною ж технологічною перемогою року стала унікальна гнучка модель змішаного навчання. Формат, коли одна частина класу займається очно в укритті, а інша в той самий час підключається через Zoom, вимагає від учителя неймовірної концентрації. Педагоги повністю відійшли від застарілої практики, де вчитель просто «читає предмет». Вони навчилися тримати єдиний динамічний темп для всієї аудиторії, незалежно від того, де перебуває дитина — за партою чи перед екраном монітора.
Секрет успіху — у тотальній інтерактивності та діджиталізації. Урок у ліцеї №2 перетворився на цифровий простір з віртуальними лабораторіями та мультимедійними проєктами. Педагоги активно використовують платформу «Всеосвіта» та конструктор Wordwall для гейміфікації навчання, інтерактивні аркуші Liveworksheets, яскраву візуалізацію в Canva та віртуальні дошки Padlet для командної роботи.
Такі інструменти допомагають тримати увагу учнів та підштовхують їх думати критично. Звісно, за всіма цими змінами стоять люди — команда ліцею, де досвід старших колег і драйв молодих педагогів склалися в один пазл. Цей колектив сформувався саме таким тому, що тут зібралися однодумці, які справді люблять свою роботу. Вчителі не просто проводять уроки, а стають для дітей справжніми наставниками, готовими вислухати та підтримати у важку хвилину, допомагаючи кожній дитині повірити в себе.
Неймовірну підтримку в цьому вчителі відчувають від керівництва. Авторитет директора Сергія Васильовича Прокопенка, управлінський талан його заступниці з навчально-виховної роботи Тетяни Віталіївни Штефи та щира залученість заступниці з виховної роботи Наталії Іванівни Каліненко — це та основа, на якій тримається все життя ліцею. Адміністрація дає вчителям повну свободу дій, не заважає експериментувати з новими форматами та допомагає відходити від застарілих шкільних шаблонів.
Окремої розмови заслуговують ті ліцеїсти та їх педагоги, які брали участь у різноманітних предметних конкурсах та змаганнях. Коли дивишся на перемоги учнів, розумієш, яка величезна праця за цим стоїть. Кожна грамота чи диплом — свідчення не просто успіху учня, його щоденної праці, неймовірної наполегливості та вміння долати труднощі і, звісно, підтримки вчителів, які вчасно розгледіли талант та підставили плече. Цього року ліцеїсти знову приємно здивували: вони не лише нестандартно мислять, а й чудово римують та вміють відстояти власну думку в дискусіях.
Згідно з підсумками ІІ (територіального) етапу мовно-літературного конкурсу імені Петра Яцика список призерів дійсно вражає.
Перше місце вибороли:
• Бухтата Поліна — учениця 3 класу
• Чумак Мілана — учениця 5 класу
• Біленко Кирил — учень 6 класу
• Мартусь Костянтин — учень 7 класу
• Штефа Олександра — учениця 8 класу
• Шпак Анастасія — учениця 9 класу
• Пожарова Діана — учениця 10 класу
Друге місце здобули:
• Кравчук Поліна — учениця 4 класу
• Келлер Марія — учениця 5 класу
Ще одним приводом для гордості став Міжнародний мовно-літературний конкурс учнівської та студентської молоді імені Тараса Шевченка, де учні показали просто блискучі результати.
Перше місце:
• Келлер Марія (5 клас)
• Біленко Кирил (6 клас)
• Русанов Єгор (7 клас)
• Штефа Олександра (8 клас)
• Шпак Анастасія (9 клас)
• Гончарук Анастасія (10 клас)
Друге місце:
• Чумак Мілана (5 клас)
Окремо хочеться відзначити виступ на фестивалі ораторського мистецтва, який цього разу присвятили філософській темі: «Мова – це наша національна ознака, у мові – наша культура, сутність нашої свідомості». Учениця 10 класу Пожарова Діана зуміла підкорити слухачів своїм словом і виборола почесне друге місце.
Цей успіх з нею розділила вчитель української мови та літератури Каніболоцька О.Ю., яка допомогла дівчині відточити майстерність слова.
Не менш потужно заявило про себе і наукове товариство ліцею на Всеукраїнському конкурсі-захисті науково-дослідницьких робіт учнів-членів Малої академії наук України, де представлені роботи здобули перемогу на місцевому рівні.
Учень 10-А класу Іван Мацегора блискуче захистив дослідження «Сміливі змінюють світ» у секції «Історичне краєзнавство». Науковим керівником виступила Грицай Т. А. Згодом ця робота принесла закладу бронзу — третє місце на обласному етапі.
Учениця 9-А класу Анастасія Шпак представила роботу «Історія виникнення та застосування графів» у секції «Математика» під керівництвом вчителя математики Шпак В. М.
Цей навчальний рік став неймовірно щедрим і на онлайн-перемоги для наймолодших ліцеїстів.
На XXVI Всеукраїнській інтернет-олімпіаді «На урок» учні 3 класу разом з вчителем Левошич О.Г. показали чудові результати: з української мови учні принесли ліцею дипломи першого та другого ступеня, а з математики маленькі логіки взяли найвищі дипломи першого ступеня.
Справжнім інтелектуальним десантом з дванадцяти осіб висадилися на онлайн-олімпіаді «Вдалий старт. Осінь-2025» на сайті «Всеосвіта» учні 4-A класу під керівництвом Касьян Н.В. Вони вибороли два дипломи першого ступеня, шість другого, два третього та два сертифікати учасників.
Дружньо розділили нагороди і другокласники на Міжнародному конкурсі «Олімпіс 2025 – Осіння сесія», де під керівництвом Іванової Л.П. шестеро ліцеїстів отримали по два дипломи першого, другого та третього ступенів.
Потужна збірна учнів 6-8 класів разом з вчителем Загревським С.І. активно попрацювала на платформі JustClass «Зима 2025/2026», заробивши сертифікати учасників та шанс виграти призи.
Абсолютно новий та надсучасний напрямок на олімпіаді зі штучного інтелекту підкорювали Дмитро Шершун та Іван Чорновіл під наставництвом Сальнікової І.І.
Особливу увагу в ліцеї приділяють культурі здорового способу життя та фізичному розвитку вихованців. Позаурочний час тут максимально інтегрований у спортивне життя: для учнів діють різноманітні секції із загальнофізичної підготовки. Під керівництвом досвідчених наставників В.В. Смірнова та Р.С. Какадія підлітки не лише компенсують потребу в руховій активності, а й гартують характер, зміцнюючи здоров'я та витривалість. Протягом минулого навчального року ліцеїсти брали участь у різноманітних спортивних змаганнях місцевого, районного та обласного рівнів. Більше десятка змагань – й в усіх спортсмени Сахновщинського ліцею №2 посіли перше, друге чи третє місця.
Оскільки ліцей тісно пов'язаний з життям громади, діти постійно беруть участь у місцевих заходах, патріотичних акціях та благодійності. Головне завдання педагогів — виховати самостійних, відповідальних і чуйних людей, які поважають інших та люблять свою країну. Адже саме цим підліткам зовсім скоро доведеться брати на себе відповідальність за розвиток громади та розбудовувати Україну.
Яскравим прикладом такої зрілості стали постійні збори та волонтерські проєкти для ЗСУ, які тривали в ліцеї весь рік. Допомагаючи військовим, учні та вчителі показали, що можуть забезпечити надійний тил. Тому цей навчальний рік завершився не лише звичними балами в табелях, а справжнім життєвим уроком єдності та віри в нашу перемогу.
Педагоги Сахновщинського ліцею №2 вкотре довели, що вміють виховувати сучасне, впевнене в собі покоління, заточене на перемоги. Колектив пішов на літні канікули з чистим сумлінням: завдяки їхнім зусиллям школа стала для дітей не просто місцем, де ставлять оцінки, а простором, де затишно, спокійно і куди хочеться повертатися.